RESEÑA PENSAMIENTO SISTEMICO
Alejandro González
En la presente reseña analizaremos la metodología trabajada en la clase de Pensamiento Sistémico dictada por los docentes: Andrés López y Andrés Calderón. La metodología de la clase no era un método típico de enseñanza, sino que rompía las reglas de lo común y corriente, ya que buscaba que los estudiantes lograran desaprender para aprender. Para lograr entender este nuevo sistema de enseñanza brindado durante este segundo semestre del año 2022, debemos dividir nuestra reseña en dos partes; la primera parte la clase dictada por el docente Andrés López y la segunda por el maestro Andrés Calderón.
En primer lugar, la parte dictada por Andrés López fue fundamental para nuestro desarrollo como ingenieros industriales, ya que antes de tomar este curso muchos de nosotros estábamos sesgados a que las acciones del ingeniero simplemente se basaban en encontrar el problema, optimizar los recursos e implementar la solución. Sin embargo, esta clase nos abrió ese pensamiento anticuado y cuadrado que teníamos y nos dio a a entender que para lograr tener un buen desempeño como industriales debemos pensar de forma sistémica, es decir, que debemos buscar, comprender y analizar de manera ordenada y completa las interacciones entre las variables de un sistema o de varios subsistemas para así lograr ver el funcionamiento desde el conjunto de las partes como un todo. Por tal motivo, para lograr este paso a un pensamiento sistémico el profesor nos enseño varios tipos de herramientas como: los mapas mentales, dé empatía, el zoom in y zoom out, los arquetipos, el viaje del héroe, el journey, etc. Las cuales nos llevaron a entender que los sistemas hay que verlos como un todo y un sin fin de conexiones, lo cual nos lleva a establecer soluciones sistémicas y efectivas a diferentes problemas.
Por otro lado, la parte del videojuego (Age 03), dictada por el docente Andrés Calderón, nos permitió desarrollar nuestro componente estratégico al momento de tomar decisiones, debido a que en cada partida nos enfrentamos a distintos retos, los cuales tenemos que afrontar cada uno de forma diferente. Además, mejoramos nuestro pensamiento cartográfico con el desarrollo de los mapas. En mi opinión personal, esta actividad fue fundamental, ya que por cada mapa que hacia mis habilidades de memoria, cartografía y colorear iban mejorando de manera significativa.
En conclusión, todas las actividades planteadas en el curso me fueron fundamentales para mi desarrollo como profesional, ya que me sacaron de esa zona de confort a la que estaba acostumbrado y me enseñaron que para lograr una solución hay mil caminos y cada camino se relaciona con el otro, por eso le doy las gracias a mis docentes y al departamento de Ing. Industrial por brindarme nuevos conocimiento y hacerme ver de otro enfoque mi carrera.
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